觀點視野

校史館是一(yī)座校園的精神殿堂，也是校園的編年史，是展示學校辦學過程，以及在不同時代學校面貌的地方，是校園傳統與文化集中(zhōng)表現的舞台。校史館搭建平台、多形式展示，将學校的傳統與文化精粹充分(fēn)演繹，是學校開(kāi)展校史研究，構建校園文化的重要載體(tǐ)。

校史館的建設具有深遠的意義

校史館的建設，有益于增進學校傳承和發揚良好的教育教學傳統，鼓舞師生(shēng)們共同進步；有益于學校不斷積澱校園特有文化、展示校園發展曆史和辦學過程中(zhōng)的重要事迹，鼓舞學校士氣、以不竭的精神動力迎接未來的挑戰。

校史館帶我(wǒ)(wǒ)們穿越校園的“過去(qù)”“現在”“未來”

在曆史中(zhōng)凝練，于時光中(zhōng)升華。校史館以叙述學校發展曆史爲重點，以“師生(shēng)、校史、人文、教育、時代”等元素來展示設計源泉，以曆史節點串起脈絡，以典型人物(wù)和突出成就爲展示重點，充分(fēn)展現相關曆史背景以及相關聯的人、事、物(wù)等，綜合提煉校史館主題。

校史館内部主要區域一(yī)般劃分(fēn)爲三部分(fēn)，即過去(qù)、現在、未來，全方位展示學校的物(wù)質與精神的總體(tǐ)形象，督促全校師生(shēng)以史爲鑒，立足當下(xià)，展望未來。

“過去(qù)”的空間——要充分(fēn)尊重并展現曆史，以生(shēng)動鮮活的曆史告訴莘莘學子以史爲鑒，發揚本校優良傳統，提醒教育工(gōng)作者，将成功經驗運用于當下(xià)學校建設的各方面。  

“現在”的空間——在過去(qù)的基礎上立足當下(xià)，展現校園現今各方面建設的嶄新情況。在此基礎上，提升學校品質，促進學校更積極、更穩健的發展。

“未來”的空間——校史館的“未來”空間，是爲下(xià)一(yī)代棟梁之才勾勒出了不懈發展的方向，并且給予當下(xià)的校園建設以啓迪與鼓勵，奮力創建出爲社會輸出更多人才的一(yī)流學校。

校史館的多重展示手段

校史館建設的内容主要有：黨建、學院領導、領導關懷、曆史淵源、發展曆程、教育教學、豐碩成果、校園文化、對外(wài)交流、校園建設、傑出校友、書(shū)畫陳列等。爲了打造文化、藝術、科技的創新型展館。在展示方式上，除了傳統的圖文展闆，現代校史館設計中(zhōng)還應用到了更多科技感爆棚的展示手段，比如全息投影、弧形投影、數字沙盤、VR虛拟現實、沉浸式空間等數字多媒體(tǐ)展示技術。這些數字化展示手段已經逐漸代替傳統展館設計，成爲現代展覽展示的主要視覺傳達方式。

萊茵集團始終緻力于爲教育行業提供服務的神聖事業，打造了百餘個精品工(gōng)程。在商(shāng)洛職業技術學院校史館的設計打造中(zhōng)，萊茵人用跨越時空的目光，審視114年的辦學曆程，爲學院設計呈現出了具備展史、存史、研史、育人等功能兼具的校史館。

一(yī)路風雨，一(yī)路艱辛，習傳百年，鶴翔萬裏。商(shāng)洛職院人，傳承悠久曆史氤氲的校園文化，面向明天，繼往開(kāi)來！